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Theateraufführung

„FAKE NEWS UNLIMITED“, unter diesem Titel fand Samstagabend eine multimediale wie dokumentarische Theateraufführung mit Live-Musik in der Aula des Berufskollegs Eifel in Kall vor aufmerksamem wie begeistertem Publikum statt. Entwickelt und aufgeführt vom Theaterkurs am Wirtschaftsgymnasium in Kooperation mit der Schulband des Berufskollegs. 

Jugend debattiert

„Reden lernt man durch reden“, das postulierte schon Marcus Tullius Cicero (106-43 v. Chr.) als großer römischer Redner und Staatsmann. Auch kultiviertes Streiten will gelernt sein – das bestätigen uns viele aktuelle politische Debatten, die uns teilweise recht irritiert zurücklassen. 

WFT im Nationalparkmuseum

Nach einem gemeinsamen Frühstück in der Gastronomie Vogelsang, die zu der ehemaligen NS- Ordensburg Vogelsang gehört, wurde die Wanderung der Unterstufe der Wirtschaftsfachschule für Tourismus im Nationalpark Eifel mit dem Wanderführer (Werner Falkenberg) am sogenannten Rangerhut gestartet. Die Wanderung war sehr informativ, da Herr Falkenberg uns auch in den Ort Wollseifen (ursprünglich Wolfseifen) führte, ein Ort, der bis zum 19. Jahrhundert größtenteils von der Landwirtschaft lebte. Das Jahr 1934 stellte für den Ort Wollseifen jedoch „den Anfang des Endes“ dar, da mit dem Bau der Ordensburg der Nationalsozialisten (Vogelsang) begonnen wurde.

Diskussion mit Herrn Wiebicke

Am Mittwoch, den 28.02.2018, war der aus dem WDR bekannte Radiomoderator Jürgen Wiebicke (u. a. „Neugier genügt“, „Das philosophische Radio“) zu Gast am Berufskolleg Eifel in Kall und diskutierte mit den Schülerinnen und Schülern leidenschaftlich über die aktuelle politische Situation und das Demokratieverständnis in Deutschland und der Welt. 

Schülerinnen und Schüler bei der Übergabe der Cambridge Zertifikate

Eine wertvolle Zusatzqualifikation in „Business Englisch“ 

Das Berufskolleg Eifel bietet seit über 12 Jahren seinen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, während ihrer schulischen Laufbahn das Englisch – Zertifikat in “Business English“ der „University of Cambridge“ zu erlangen.

Alle Berichte des Schuljahres 2016/17

Alle Berichte des Schuljahres 2015/16